Weten waarom ze blijven

Vertrek komt zelden uit de lucht vallen. Vaak gaat er een periode aan vooraf waarin docenten twijfelen, afwegen en opnieuw kijken naar hun werk en hun school. Juist in die periode kan er nog veel veranderen.

De Docentbehoudscan helpt zichtbaar te maken wat docenten bindt aan jouw school en waar mogelijke risico's voor vertrek liggen. Niet om mensen in hokjes te plaatsen of vertrek te voorspellen, maar om beter te begrijpen wat er speelt.

De scan is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek naar docentbehoud en kijkt naar factoren binnen de school die ertoe kunnen doen voor de keuze om te blijven of te vertrekken. De uitkomsten bieden aanknopingspunten om met elkaar in gesprek te gaan én gericht in beweging te komen.

Jongenderwijs op jouw school

Wil je niet alleen meten, maar de uitkomsten ook goed duiden en vertalen naar jouw schoolpraktijk? Jongenderwijs kan de Docentbehoudscan inzetten als onderdeel van een traject binnen jouw school of team.

We brengen in kaart wat er speelt, bespreken wat de uitkomsten betekenen en bepalen waar kansen liggen voor beweging. Zo is de scan geen los meetinstrument, maar het begin van een onderbouwd gesprek over docentbehoud.

Bij de inzet van de Docentbehoudscan wordt zorgvuldig omgegaan met de gegevens van deelnemers. Vooraf worden met de school duidelijke afspraken gemaakt over gegevensverwerking, rapportage en bewaartermijnen.

Zelf aan de slag

Wil je de Docentbehoudscan liever zelf binnen je school of team gebruiken? De scan is opgenomen in het praktijkboek 'Waarom blijven?' van Jongenderwijs. Daarin vind je naast de scan ook achtergrond, gespreksinstrumenten en praktische handvatten om de uitkomsten te bespreken en er zelf mee verder te gaan.