Onderzoek met beide voeten in de school

Jongenderwijs brengt onderwijswetenschap en onderwijspraktijk bij elkaar. Vanuit de overtuiging dat goede keuzes beginnen met goed begrijpen: niet meteen naar oplossingen grijpen, maar onderzoeken wat er speelt, erover in gesprek gaan en van daaruit gericht in beweging komen.

Begrijpen. Bespreken. Bewegen. Dat is de basis van alles wat Jongenderwijs doet.

Wie zit er achter Jongenderwijs?

Jongenderwijs is opgericht door Neline de Jong-Kroon, onderwijswetenschapper en docent Engels in het voortgezet onderwijs. Die combinatie bepaalt de manier van werken: wetenschappelijk onderbouwd, maar altijd met oog voor de dagelijkse werkelijkheid van scholen.

Neline promoveerde aan de Open Universiteit op onderzoek naar het blijven en vertrekken van docenten in het voortgezet onderwijs. Docentbehoud is daarmee een belangrijk expertisegebied van Jongenderwijs, maar de blik is breder. Ook bij andere onderwijsvraagstukken helpt Jongenderwijs scholen om scherper te kijken, betere vragen te stellen en kennis uit onderzoek te vertalen naar de eigen praktijk.